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Ausgewählte Publikationen in Zeitschriften und Sammelbänden chronologisch geordnet:

 

  1. Schulze, Paul, Nosenko, Anna; Schmid, Hermann; Fraunhofer Andreas (2020): Kollegiale Fallberatung, eine Methode zur Lernortverschmelzung. Ein Beispiel aus der psychiatrischen Pflege in Bayern. In: Pflegewissenschaft. Im Peer Review
  2. Nosenko, Anna; Schulze, Paul; Fraunhofer Andreas, Schmid, Hermann (2020): Kollegiale Fallberatung als didaktische Methode zur Steigerung der Handlungskompetenz. Ein Beispiel aus der psychiatrischen Pflege. In: Psychiatrische Pflege. Im Review.
  3. Auerbach, Thomas; Fraunhofer Andreas (2020): Palliativpflege mit Hilfe von Recovery an einem besonderen Ort – dem Maßregelvollzug. In: Pflege in Bayern (April).
  4. Fraunhofer, Andreas; Noack, Christine; Hampel, Christian; Brüchmann, Sabine (2019): Besonderheiten und Herausforderung der psychiatrischen Pflege. In: Bayerisches Gemeindeblatt der Politik. Dezember 2019.
  5. Fraunhofer, Andreas (2019): Skill Grade Mix in der Pflege - eine Möglichkeit zur Karriereplanung und Mitarbeiterbindung? In: Kongressband 3 Länderkongress.
  6. Fraunhofer, Andreas (2019): Handlungsfähigkeit in einer komplexen Welt. Praktisch studieren mit Hilfe eines Akademischen Lehrkrankenhauses. In: Psychiatrische Pflege 4 (5). 
  7. Fraunhofer, Andreas; Auerbach, Thomas (2019): „Verstehen“ als Grundlage für gute Beziehungsarbeit in der Pflege. In: Pflege in Bayern. April 2019.
  8. Fraunhofer, Andreas (2019): „Wir wollen zum Leuchtturm werden. In: Führen und Wirtschaften. 02/2019. S. 118-119.
  9. Fraunhofer, Andreas (2019): „Höchsten Qualitätsansprüchen gerecht werden. Akademisches Lehrkrankenhaus für Pflegewissenschaft. In: Die Schwester der Pfleger. 01/2019. S. 78-79.
  10. Fraunhofer, Andreas; Hampel, Christian, Scheuerecker, Franziska (2019): Aggression auf Station. Ein Maßnahmenplan zur Reduktion von Gewalt auf einer akutpsychiatrischen Station. In: Sozialpsychiatrischer Information. 49. Jahrgang 1/2019. S. 18-24.
  11. Auerbach, Thomas; Fraunhofer, Andreas (2018): IQP – „Instrument zur Qualitätseinschätzung pflegediagnosenbasierter Prozessplanung“-7 Jahre „AK - PraxisOrientierte Pflegediagnosen Bayern“. In: Kongressband 3 Länderkongress.
  12. Fraunhofer, Andreas (2018): Kultursensible Pflege von MigrantInnen. In: Pflege in Bayern. (April)
  13. Fraunhofer, Andreas; Boldt, Christine (2018): Hermeneutische Entwicklungsprozesse mit der Delphi‑Methode. In: Pflegewissenschaft 1/2-2018. 
  14. Fraunhofer, Andreas (2017): Atmosphärische Inseln – eine Kartographie des Wohnens im Altenheim. Online verfügbar unter https://kidoks.bsz-bw.de/files/1148/Atmosph%C3%A4rische_Inseln.pdf, zuletzt geprüft am 20.06.2018.
  15. Fraunhofer, Andreas (2017): Die Öffnung von dualen Studiengängen für beruflich erfahrene Pflegekräfte. Ein Modell in der Pflegewissenschaft aus Bayern. In: Pflege in Bayer (Oktober)
  16. Boldt, Christine; Büker, Christa; Fraunhofer, Andreas (2016): Gesundheitsanforderungen antizipieren. In: Vierzigmann Gabriele, Pohlmann Stefan (Hg.): Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung. Berlin. Springer. S. 241-279
  17. Fraunhofer, Andreas, Engenhorst, Karolina (2016): Angebote anpassen. In: Vierzigmann Gabriele, Pohlmann Stefan (Hg.): Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung. Berlin. Springer. S. 307-340.
  18. Fraunhofer, Andreas, Lewin Dirk (2016): Erfolgreich studieren. Ein Szenario aus Bayern. In: Pflegewissenschaften. (18). S. 491- 502.
  19. Lewin, Dirk; Vierthaler, Barbara; Fraunhofer, Andreas (2016): Zielgruppen erreichen.  In: Vierzigmann Gabriele, Pohlmann Stefan (Hg.): Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung. Berlin. Springer. S. 159-202.
  20. Pohlmann, Stefan; Fraunhofer, Andreas (2016): Prävention von Medikationsfehlern im Alter. In: Pohlmann, Stefan (Hg.): Prävention im Alter. Berlin: Springer. S. 131–168.
  21. Pohlmann, Stefan; Fraunhofer, Andreas, Semke, Edwin (2016): Kompetenzen würdigen. In: Vierzigmann Gabriele, Pohlmann Stefan (Hg.): Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung. Berlin. Springer. S. 377-412.
  22. Reinhardt-Meinzer, Nina; Fraunhofer, Andreas (2016): Berufe Akademisieren. In: Vierzigmann Gabriele, Pohlmann Stefan (Hg.): Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung. Berlin. Springer. S. 437-460.
  23. Winterhalder, Sven, Engenhorst, Karolina, Fraunhofer, Andreas, Doyé, Thomas (2016): Bildungspartnerschaften gestalten. In: Vierzigmann Gabriele, Pohlmann Stefan (Hg.): Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung. Berlin. Springer. S. 103-134.
  24. Fraunhofer, Andreas; Baudach, Florian (2015): (Akademische) Bildung als Instrumentarium der Mitarbeiterbindung in der Pflege. In: Pflegewissenschaft. 4/2015.
  25. Fraunhofer, Andreas (2014): Akademisierung der Pflege als Instrumentarium der Mitarbeiterbindung. In: Pflege in Bayern (1).
  26. Fraunhofer, Andreas; Lewin, Dirk (2014): Teilauswertung Pflege und Soziales. Studieren ohne Abitur 2013. Bedarfs- und Zielgruppenanalyse BMBF-Projekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“ Projektvorhaben Hochschule München. Befragung der Schülerinnen und Schüler an den Städtischen Berufs-, Fach- und Meisterschulen der Landeshauptstadt München. Unter Mitarbeit von Maximilian Hessel. (Hg.): BMBF-Projekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“-Hochschule München. Hochschule München. München. Online verfügbar unter w3-mediapool.hm.edu/mediapool/media/dachmarke/dm_lokal/oho/informationsmaterial/veroeffentlichungen_2/intern_3/ab_1_14_teilauswertung_pflege_soziales.pdf, zuletzt geprüft am 20.08.2016.
  27. Fraunhofer, Andreas; Lewin Dirk; Meidenbauer, André (2014): Berufsbegleitend studieren - neue Zielgruppen an der Hochschule. In: von Katharina Helmholt und et al. (Hg.): Migration und Hochschule. Herausforderungen für Politik und Bildung. Stuttgart: ibidem, S. 75–94.
  28. Offenbächer, Martin; Herold-Majumdar, Astrid; Fraunhofer, Andreas; Thomas, Lisa; Roletscheck, Heike; Kohls, Niko; Bührlen, Brigitte (2014): Wie wollen wir pflegen und gepflegt werden? Versorgung pflegebedürftiger Angehöriger in der Zukunft. Lage: Jacobs.
  29. Fraunhofer Andreas (2013): Der Zusammenhang von Menschenwürde und Autonomie. Eine pflegerische Sichtweise. In: Pflegewissenschaft (4).
  30. Fraunhofer Andreas (2013): Einarbeitung eine Investition für die Zukunft. In: Pflege in Bayern (28), S. 10–12.
  31. Fraunhofer Andreas; Lewin, Dirk; Neger, André (2013): Datenalmanach 2. Studieren ohne Abitur 2013. Bedarfs- und Zielgruppenanalyse BMBF-Projekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“ Projektvorhaben Hochschule München. Befragung der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer. Unter Mitarbeit von Nina Reinhardt. (Hg.): BMBF-Projekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“-Hochschule München. Hochschule München. München. Online verfügbar unter w3-mediapool.hm.edu/mediapool/media/dachmarke/dm_lokal/oho/informationsmaterial/veroeffentlichungen_2/intern_3/ab_2_13_datenalmanach_2_arbeitnehmerbefragung.pdf, zuletzt geprüft am 20.06.2018.
  32. Fraunhofer, Andreas; Lewin, Dirk; Neger, André (2013): Datenalmanach 3. Studieren ohne Abitur 2013. Bedarfs- und Zielgruppenanalyse BMBF-Projekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“ Projektvorhaben Hochschule München. Unternehmensbefragung. Unter Mitarbeit von Maximilian Hessel und Nina Reinhardt. (Hg.): BMBF-Projekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“-Hochschule München. Hochschule München. München. Online verfügbar unter w3-mediapool.hm.edu/mediapool/media/dachmarke/dm_lokal/oho/informationsmaterial/veroeffentlichungen_2/intern_3/ab_3_13_datenalmanach_3_unternehmensbefragung.pdf, zuletzt geprüft am 20.08.2017.
  33. Fraunhofer, Andreas; Lewin, Dirk; Neger, André (2013): Datenalmanach 4. Studieren ohne Abitur 2013. Bedarfs- und Zielgruppenanalyse BMBF-Projekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“ Projektvorhaben Hochschule München. Hochschulbefragung. Unter Mitarbeit von Maximilian Hessel und Nina Reinhardt. (Hg.): BMBF-Projekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“-Hochschule München. Hochschule München. München. Online verfügbar unter w3-mediapool.hm.edu/mediapool/media/dachmarke/dm_lokal/oho/informationsmaterial/veroeffentlichungen_2/intern_3/ab_4_13_datenalmanach_4_hochschulbefragung.pdf, zuletzt geprüft am 20.08.2017.
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